Questo racconto è stato ideato e scritto dagli alunni della classe III a nell’a.s. 2012/2013, nell’ambito del concorso scolastico legato alla mostra I tesori del Tanaro. Ha ricevuto la menzione speciale dalla giuria scientifica
Un piccolo maschio di Anancus arvernensis viveva nella pianura di Alba con la sua mamma, in un branco composto anche da femmine adulte e cuccioli, maschi e femmine.
Si chiamava Proprò. Gli piaceva mangiare l’ erba fresca dei prati e le tenere foglioline delle piante che abitavano le pianure paludose, ma non sopportava per nulla fare il bagno.
Questo era proprio un po’ strano per un proboscidato , ma a lui non piaceva proprio andare in acqua perchè, durante il bagno, sua mamma lo torturava quando gli puliva le grandi orecchie e gli strofinava sempre troppo forte il corpo.
In compenso gli piaceva molto dormire e fare dei bei sogni, accucciato vicino alla sua mamma, e, prima di addormentarsi, adorava ascoltare i racconti che si tramandano da sempre da madre in figlio. Sognava spesso di diventare da grande un papà forte e coraggioso come il suo.
Odiava anche camminare e, quando doveva farlo per andare in giro con il suo branco alla ricerca di cibo , si faceva prendere in groppa dalla sua mamma. Povera donna! Pur essendo piccolo , Proprò era comunque già bello pesante e portarlo in groppa era proprio una faticaccia.
La sua mamma cercava sempre di proteggerlo e di difenderlo e gli rivolgeva anche mille raccomandazioni quando si allontanava da solo.
Lui però desiderava far vedere a tutti che era coraggioso e così rischiava spesso di cadere in situazioni pericolose.
Nel branco viveva anche un’elefantina di nome Priprì . A lei piaceva fare il bagno e camminare, era amica di Proprò che, secondo lei, era però troppo pigro.
Proprò invece era molto innamorato di lei e cercava in tutti i modi di dimostrarsi coraggioso per piacerle almeno un po’.
Il branco viveva felice in mezzo ai prati e alle paludi dove potersi bagnare la pella secca e bere a volontà nei fiumi e nei laghetti.
Nello stesso posto vivevano però anche i grandi nemici degli elefanti: iene, ghepardi, rinoceronti e la terribile tigre dai denti a sciabola!
Un mattino d’ estate Proprò si svegliò e, affamato, chiese alla mamma se poteva andare a cercarsi qualcosa da mangiare, da solo.
La mamma rispose : -Sì, ma sta’ attento e non allontanarti troppo, perchè ci sono grandi nemici che sono sempre alla ricerca di cibo e tu sei un ottimo bocconcino!
-Sì , sì va bene starò attento.- promise Proprò e partì .
Prima si mangiò un po’ di erbetta, poi andò da Priprì a chiedere se voleva andare con lui allo stagno.
Lei disse di no perchè sapeva che era troppo pericoloso avventurarsi da soli.
Proprò allora partì allora da solo e raggiunse lo stagno.
Faceva molto caldo e lui aveva tanta voglia di bere, così ando vicino all’acqua e rimase un po’ fermo a pensare se entrare o no perché, come sappiamo, lui non amava tanto bagnarsi.
Priprì, nel frattempo, l’aveva seguito perche non si fidava di lui e lo vide mentre si domandava:-Mi butto o non mi butto? Mi bagno o non mi bagno?
Priprì gli arrivò dietro quatta quatta e non resistette alla tentazione di fargli un bello scherzetto così lo spinse in acqua senza che lui quasi se ne accorgesse.
SPASH ! Proprò cadde con un gran tonfo e Priprì scoppiò in una grande risata.
Svegliata da questi rumori, una tigre dai denti a sciabola , che giaceva dietro un cespuglio, si svegliò dal suo sonno.
Anche lei era molto affamata, vide i due proboscidati e già si pregustava un bel pranzetto.
Proprò intanto uscì dall’acqua e cominciò a scrollarsi l’acqua di dosso spargendo schizzi dappertutto e soprattutto contro Priprì, che comunque rideva a crepapelle, rotolandosi nel prato.
Priprì a un tratto, però, si accorse di due luci gialle dietro il cespuglio e capì che erano in pericolo : una tigre era pronta a mangiarli!
– Scappiamo via! – urlò a gran voce Priprì – C’è un tigre!
Proprò, all’inizio, non ci credeva perche pensava che fosse uno dei suoi soliti scherzetti.
Nel frattempo, alla tigre scappò un ruggito e così Proprò si convinse della sua presenza e capì anche dove si trovava.
Per dimostrare all’ amica di essere coraggioso andò verso il cespuglio, ma la tigre se ne era già andata alla ricerca dei suoi amici, la iena e il ghepardo, per farsi aiutare nella cattura dei due proboscidati.
Proprò rassicurò Priprì che si dimostrò molto contenta del coraggio dimostrato dal suo amico e , insieme, tornarono verso il branco.
Raccontarono l’avventura alle mamme che si precipitarono subito a controllare anche loro dietro il cespuglio.
Ovviamente non trovarono nulla e sgridarono i due piccoli perchè le avevano fatte spaventare inutilmente e perdere tempo.
Proprò pensò :- Magari ho sentito male!
E Priprì pensò tra sè e sè :- Forse ho scambiato due foglie illuminate dal sole per gli occhi della tigre!
La tigre intanto, con il ghepardo e la iena, saltarono fuori all’improvviso da dietro un albero per attaccare gli elefanti indifesi.
Proprò e Priprì corsero in picchiata a cercare riparo dentro al cerchio formato dalle femmine adulte.
Le mamme affrontarono con grande forza i predatori e li scacciarono via.
Propro e Priprì tremavano e stavano stretti stretti, zitti zitti e avevano anche paura che alle loro mamme potesse succedere qualcosa di brutto.
E tutto per colpa loro!
Quando i predatori se ne furono andati , le mamme riaprirono il cerchio e cominciarono a “cantare” una bella romanzina ai loro cuccioli per la loro imprudenza.
Stanchi morti, i due cuccioli, dopo la sgridata, andarono a riposarsi.
Proprò chiese alla mamma di accucciarsi vicino a lui e poi:
– Mamma mi racconti una storia?
– Quale storia vuoi, cucciolo mio?
– Mi piace tanto quella di quando ad Alba c’era il mare.
– Ma sempre quella?!? Te l’ho già raccontata mille volte.
– Ma a me piace tanto! Dai mamma, me la racconti?
– Ok, ma è l’ultima volta!
Tanto tempo fa ad Alba, proprio dove abitiamo noi c’era il mare.
Era un mare….. dove viveva una Balenoptera acutorostrata Cuvierii chiamata da tutti Tersilla…..
– La storia è finita, Proprò, adesso dormi : si è fatto molto tardi!
Proprò, soddisfatto, si accucciò ancora più vicino alla sua mamma e cadde in un sonno profondo, pieno di sogni e di mille avventure.
Mai più però si sarebbe immaginato che tanti cuccioli umani, vissuti tanti anni dopo di lui, sarebbero addirittura andati in un museo a vedere i suoi resti fossili!
Eh sì, perché, come tutti , anche per lui arrivò la vecchiaia e un bel giorno, finì la sua vita, accanto alle acque di un fiume che da piccolo lui odiava, ma che poi ha custodito le sue ossa fino ad oggi : il fiume Tanaro.
E quei cuccioli umani siamo noi:
GLI ALUNNI DELLA 3° A DELLA SCUOLA PRIMARIA MICHELE COPPINO DI ALBA:
SARA AGNESE
AYA AZOUI
BIANCA BOVONE
EDDI COJACAR
MARTINA DACASTELLO
GIULIA GRASSO
VERONICA IACONO
ALAADIN LALHOU
RAZVAN MEIU
GIORGIA PRICINA
ALFREDO TENINO
DAVIDE TIBALDI
PAOLO TOMASELLO
PIETRO TOPPINO
ISAAC OKU
REBECCA VAIRA
EDOARDO VISCA
STIVEN ZIZOLLI
Alba Sotterranea restaura il Mastodonte di Verduno e prepara i Guardiani del Tanaro
/in Ambiente, museo F. Eusebio di Alba, News per le scuoleIl progetto Alba Sotterranea riparte nel 2014 con nuove date e con l’attivo di bilancio dell’anno 2013 contribuisce a restaurare il Mastodonte di Verduno, l’importante fossile di 5 milioni di anni fa rinvenuto nel 2010 sulle rive del fiume Tanaro e semi – distrutto nell’estate del 2012 da scavi illegali, prima che fosse possibile completare le operazioni di recupero del più importante ritrovamento paleontologico degli ultimi decenni.
I VISITATORI DI ALBA SOTTERRANEA RENDONO POSSIBILE IL RESTAURO DEL MASTODONTE DI VERDUNO
Alba sotterranea. Scoprire le radici sotterranee della città in compagnia di un archeologo professionista. Il passato è sotto ai tuoi piedi!”
Alba Sotterranea è un progetto proposto e gestito dalla primavera del 2011 da Ambiente
& Cultura, coordinato dal Museo civico F. Eusebio, con il patrocinio del MIBACT, Ministero per i Beni e le Attività Culturali e del Turismo e della Soprintendenza per i Beni Archeologici del Piemonte e MAE.
Alcune migliaia di visitatori hanno così contribuito a rendere possibili due azioni di tutela del patrimonio geo.paleontologico del fiume Tanaro, come preannunciato dal pieghevole 2013 dell’iniziativa.
Con l’attivo di bilancio dell’edizione 2013 di Alba Sotterranea, messo a disposizione dall’associazione Ambiente & Cultura saranno rese possibili due distinte azioni di conservazione e tutela:
IL MASTODONTE DI VERDUNO: IL RITROVAMENTO E LA DISTRUZIONE
Il pieghevole dell’edizione 2012 dell’iniziativa Alba sotterranea recitava: “L’attivo di bilancio del progetto sarà
destinato a progetti di salvaguardia del patrimonio geo-paleontologico del Tanaro, oltraggiato nell’estate 2012 dall’incuria degli uomini”.
I riferimento era al triste e noto episodio della semi-distruzione del cosiddetto Mastodonte di Verduno, ovvero un grosso mammifero proboscidato, simile all’attuale elefante, che cinque milioni e mezzo di anni fa, nel Messiniano superiore, calcava le pianure litoranee che milioni di anni dopo avrebbero assunto i morbidi profili collinari a cui siamo abituati .
Nel luglio del 2010 i resti del Mastodonte erano letteralmente emersi, affiorando in un banco di marne normalmente coperto dalle acque del Tanaro che un periodo di particolare secca del fiume aveva messo in luce.
Gli scavi dell’estate del 2010, condotti da volontari coordinati dall’Università di Torino nella persona del prof. Giulio Pavia e autorizzati dalla Soprintendenza per i beni archeologici del Piemonte, non erano stati in grado di recuperare l’intero fossile rinvenuto prima dell’interruzione delle operazioni, sopravvenuta dopo alcune settimane di scavi e il recupero di numerose ossa fossili.
Nell’estate del 2011 le condizioni idrografiche del fiume non avevano permesso il completamento delle operazioni di recupero, attese con trepidazione: nell’estate del 2012 finalmente le condizioni per il proseguo dei lavori si erano verificate.
Sciaguratamente, però, all’ultimo sopralluogo prima dell’avvio del cantiere, una scena desolante si offrì agli occhi dei ricercatori: una voragine di parecchie decine di metri di lunghezza e larghezza e alcuni di profondità aveva cancellato per sempre il geosito e la parte rimanente del tesoro che custodiva; i mezzi meccanici della ditta Somoter s.r.l. di Borgo San Dalmazzo, aggiudicatrice dei lavori pertinenti al vicino sbarramento artificiale, avevano prelevato nel corso di una escavazione non autorizzata centinaia di metri cubi di argilla all’interno del letto del fiume, ambito nel quale l’operazione è di per sé vietata.
IL CONCORSO SCOLASTCO DIAMO UN VOLTO UN NOME E UNA STORIA AI GIGANTI DEL NOSTRO PASSATO
Nel corso dell’anno scolastico 2012/2013 gli istituti scolastici dell’albese sono stati coinvolti in un concorso per dare un nome, un volto e una storia ai giganti del nostro passato. Gli elaborati sono stati sottoposti al voto dei visitatori della mostra I Tesori del Tanaro; il nome scelto per il Mastodonte di Verduno è Propro, dal nome del protagonista del racconto vincitore della sezione.
per leggere la storia di “A spasso nel tempo con Propro”, clicca qui
Per visionare i disegni e gli elaborati clicca qui
ALBA SOTTERRANEA 2014: LE DATE FINO A GIUGNO 2014
Le visite si attivano con il num. minimo di 12 partecipanti (num. massimo 35). Prenotazione obbligatoria.
Domeniche 9 e 23 marzo 13 e 21 aprile 11 e 25 maggio e 8 giugno e ogni seconda domenica del mese con visite dalle ore 15.00.
ü5 aprile e 1 maggio, domeniche 27 aprile e 4 maggio con visite a partire dalle ore 10 fino alle 17.00
A seconda delle richieste si attivano più turni di visita, a distanza di un’ora. Per prenotare clicca qui
Per gruppi su prenotazione in qualunque data. Contattataci.
Il ritrovo è di fronte all’ufficio turistico in Piazza Risorgimento (detta “del Duomo”) n.2, Alba (CN) negli orari indicati Si pregano i partecipanti di presentarsi un quarto d’ora prima per la registrazione.
Notturno al museo!
/in Genitori & Bambini, museo F. Eusebio di AlbaNOTTURNO AL MUSEO EUSEBIO
Visita narrata® per tutta la famiglia!
Le collezioni preistoriche e la figura di Federico Eusebio
L’Associazione Turismo in Langa – in collaborazione con l’Associazione Ambiente e Cultura ed il Comune di Alba – propone sabato 1 marzo 2014, l’iniziativa “NOTTURNO AL MUSEO EUSEBIO”, evento che ricalca un format già sperimentato dall’Associazione con grande successo presso i più bei castelli e beni culturali di Langa e Roero e presso lo stesso museo in più occasioni.
“NOTTURNO AL MUSEO EUSEBIO” è un percorso guidato e animato tra le collezioni preistoriche del Museo Civico di Alba, che si terrà durante la serata di sabato 1 marzo 2014 alle ore 21. Una visita accattivante e inconsueta per scoprire la storia della città di Alba, dei suoi reperti archeologici e dei suoi personaggi storici più noti, resa ancora più misteriosa dalla presenza di figure che ritornano a sorpresa dal passato!
Tutti i bimbi, inoltre, sono invitati a venire vestiti in costume da carnevale!
Il programma completo e tutte le informazioni in www.turismoinlanga.it.
Ma di sera, a luci spente, solo con l’ausilio delle torce a batteria, proprio come nel film “Notte al museo”, grazie al fascino misterioso che deriva dalle opere che si svelano nel chiaro-scuro, la storia riprenderà vita e la visita diventerà una vera e propria avventura divertente e suggestiva, adatta a tutte le età.
I partecipanti dovranno darsi appuntamento direttamente presso il Museo, nel Cortile della Maddalena di Alba, alle ore 20,45: la visita partirà non appena le campane avranno suonato le 21,00 (termine visita ore 22,10 circa).
Da qui avrà inizio l’avventura, la visita guidata: il pubblico, munito di torcia, scoprirà con la guida turistica le opere più significative esposte, si farà riferimento ai filoni tematici del Museo, alla nascita della collezione e naturalmente ai principali reperti.
Ma la guida della mostra non sarà la sola comparsa della serata, infatti d’improvviso appariranno dei personaggi alquanto bizzarri: dall’uscio della capanna neolitica farà capolino una donna preistorica, mentre in cima alle scale pare proprio che si sporga lo stesso Eusebio!
Prenotazioni (obbligatorie): 0173-364030 oppure per la prenotazione on line clicca qui
Diario della città sepolta. Mostra prorogata fino al 9 marzo. Visite guidate gratuite il 16 e il 23 marzo
/in Archeologia & Storia, museo F. Eusebio di Alba, News per le scuoleE’ stata prorogata fino al 9 marzo la mostra “Diario della città sepolta. Federico Eusebio e i protagonisti
dell’archeologia albese”, che celebra la figura del fondatore del museo civico attraverso oggetti personali, reperti e documenti d’archivio, e offre una panoramica sui i personaggi che ne hanno anticipato e proseguito l’opera: il conte Vernazza, Pinot Gallizio, Nino Lamboglia, il gruppo di volontari albese, fino all’intervento della Soprintendenza per i Beni Archeologici del Piemonte.
La mostra è divisa in tre sezioni: Diario del museo, Diario della Città e Le collezioni.
Per chi volesse approfondire la storia dell’archeologia cittadina in un viaggio che inizia con la fondazione del Museo nel 1897 e si conclude con gli scavi più recenti, domenica 16 e 23 febbraio alle ore 16:00 è possibile partecipare gratuitamente alla visita guidata alla mostra. E’ gradita la prenotazione: per effettuarla manda una email con nomintivo e numero di partecipanti a info@ambientecultura.it
LA MOSTRA
Era infatti il 25 luglio 1913 quando morì Federico Eusebio, all’ infaticabile opera del quale si deve la nascita del
museo storico-archeologicoo e degli studi sistematici sulle antichità albesi e del territorio circostante.
La mostra, organizzata dal Museo e dall’Associazione Ambiente & Cultura, permetterà di conoscere in modo approfondito la figura di Eusebio, un personaggio colto e poliedrico, un professore universitario fortemente attaccato alle sue origini, un uomo schivo e riservato che però ha saputo coinvolgere i suoi concittadini nelle ricerche che hanno portato alla ricostruzione della storia antica della sua città, fondando un Museo, una Rivista e una Società di studi storici e artistici.
IL MULSUM DI COSTIGLIOLE SALUZZO: UN’AVVENTURA TRA RICERCA E SEDUZIONE DELL’ANTICO
/in UncategorizedIN VISTA degli INCONTRI del 29 SETTEMBRE E del 1 NOVEMBRE 2013
presso il MUSEO EUSEBIO: ASSAGGIO di MULSUM
OFFERTO da COMUNE DI COSTIGLIOLE SALUZZO e
MISSIONE ARCHEOLOGICA DELL’UNIVERSITA’ DI TORINO
Prof.ssa Valeria Meirano, prima di approfondire nello specifico la genesi della bevanda riprodotta e, conseguentemente, della missione archeologica che conduce insieme al prof. Diego Elia nel comune di Costigliole Saluzzo dal 2003… ma che cosa è il Mulsum?
Detto in termini enologici moderni, è un vino monovitigno (come il Nebbiolo d’Alba), un uvaggio come il Chianti, oppure è un termine che richiama una particolare categoria di vini lavorati?
Nel mondo romano, oltre alle numerose qualità di vino prodotte in Italia e in varie aree dell’impero – Plinio riteneva che ce ne fossero 80 degne di menzione, ma altre fonti giungono sino alla strabiliante cifra di 185! –, si assumevano anche bevande in cui al vino venivano aggiunte altre sostanze. Tra questi preparati, il più diffuso era certamente il mulsum, il vino mielato mescolato a vari aromi: le fonti ricordano il ricorso a erbe, legni odorosi, oli vegetali, che davano vita a beveraggi aromatizzati alla rosa, alla violetta, all’assenzio, all’anice, al mirto, alla pigna, al sambuco, al timo…
Queste bevande erano molto apprezzate prima dei pasti di particolare impegno e raffinatezza, durante la gustatio, un po’ come il moderno aperitivo.
Il mulsum di norma era ottenuto mescolando una certa quantità di miele al mosto ricavato dalla prima spremitura dei grappoli: il tutto veniva poi avviato alla fermentazione. Tuttavia, con lo stesso termine si indicava anche una miscela preparata al momento con vino, miele e spezie: il dosaggio degli ingredienti era certamente operazione difficile, se Marziale (XIII,108) riteneva che ci volesse addirittura la mano del mitico coppiere degli dei
Torbido è coi mieli d’Attica
il nettare di Falerno: Ganimede, mescola tu
Prof. Diego Elia, in particolare, qual è stato il percorso che ha portato alla riproduzione della bevanda?
Per il mulsum che oggi è in degustazione, però, non è stato possibile fruire di aiuti divini!!
La bevanda che si propone per l’assaggio è infatti il risultato di un percorso scientifico condotto dagli archeologi classici dell’Università di Torino (Dipartimento di Studi Storici) dopo una lunga ricerca basata sulle fonti antiche, su analisi comparate con altre tradizioni alimentari, sul confronto con sperimentazioni affrontate da altri gruppi di ricercatori, a seguito di un’attenta fase di sperimentazione. Il prodotto finale è una bevanda che ripropone ai palati moderni un sapore lontano oltre 2000 anni!
Ma perché questo interesse per le bevande antiche e perché Costigliole Saluzzo?
Dal 2003, proprio a Costigliole, l’Università di Torino conduce regolari campagne di scavo in regime di concessione da parte del Ministero dei Beni Culturali e in collaborazione con la Soprintendenza Archeologica: si tratta della più grande missione dell’Ateneo subalpino, che vede la partecipazione di decine di studenti, dottori, dottori di ricerca e ricercatori. Nel corso degli anni si è scoperta una vastissima villa rustica di età romana in cui è stato messo in luce un impianto di produzione vinicola – il meglio conservato dell’arco alpino occidentale – oltre a numerosi altri indizi di attività agricole e di trasformazione dei prodotti.
In sinergia con l’Amministrazione comunale di Costigliole Saluzzo, con cui la missione archeologica collabora dall’inizio delle esplorazioni, si è voluta sviluppare la sperimentazione scientifica del mulsum, perché divenisse un tramite per avvicinare il pubblico alla realtà del sito, e per suscitare, attraverso l’assaggio, sensazioni inedite ed evocative.
L’esperienza è complessa e coinvolge numerosi enti, sia privati che pubblici. Come siete riusciti a realizzarla?
L’operazione è stata resa possibile grazie alla collaborazione tra i docenti dell’Ateneo torinese, il Sindaco e il vicesindaco di Costigliole, dott.ssa Milva Rinaudo e sig. Livio Allisiardi, insieme ad alcuni produttori di vino locali. A partire dal 2008, l’assaggio è già stato proposto nel corso di numerosi eventi di divulgazione e promozione del sito di Costigliole, organizzati dai soggetti coinvolti nell’impresa, ed ha sempre suscitato curiosità, meraviglia e apprezzamento!
L’importante esperienza di sinergia tra enti locali e istituzioni scientifiche che ha avuto luogo nel comune di Costigliole Saluzzo continua tuttora, riportando ogni anno interessanti novità sotto tutti gli aspetti: durante la primavera del 2014 il desiderio della delegazione albese del FAI è di vederla narrata in quel di Alba direttamente dalla bocca dei protagonisti, all’interno di un’occasione che permetta un adeguato approfondimento, per il piacere di appassionati e addetti ai lavori
Il Diario del naturalista alle Antille (francesi)
/in Uncategorized, Viaggi & MiraggiAgosto – settembre 2013, Pointe-à-Pitre
Il Diario del Naturalista alle Antille è scritto da Luca Pellegrino: nell’estate del 2013 ha collaborato con Ambiente & Cultura per il riordino della sezione di Antropologia fisica del museo Eusebio di Alba, curata dal conservatore prof. Ezio Fulcheri e costituita da oltre 300 sepolture di epoca preistorica, romana e medievale.
Il 26 agosto è partito per il suo progetto di studio universitario Erasmus alle Antille francesi.
Arriviamo a Pointe-à-Pitre alle 17.40, dopo un volo di circa 8 ore partito da Parigi. Fa già buio. Caldo e umidità: la stagione delle piogge (ou si vous preféréz: “hivernage”) ci riserva il suo benvenuto; per chi arriva da Parigi, che in questi giorni era abbastanza fresca, è una bella batosta. Cerco, insieme ai miei due compagni di viaggio (Emiliano e Paolo, un naturalista e un geologo), un taxi che ci porti al Campus de Fouillole: lo si trova in fretta, si contratta il prezzo e si parte, abbastanza spediti per potersi godere un po’ d’aria coi finestrini aperti. Lungo il tragitto autostradale un traffico inatteso, cartelloni pubblicitari in francese e in creolo, un grande ipermercato di una catena francese che ormai in Italia sta sbancando… La sensazione è strana: non siamo in Europa, l’ambiente naturale, il clima, ci raccontano una storia completamente diversa, ma le grandi catene transnazionali sono sempre le stesse e, ora come ora, per quello che vedo, potrei dire di trovarmi ancora nel Vecchio Continente, in una serata particolarmente afosa.
Il canto, assordante, continuo, acutissimo, di uccelli ed insetti notturni, fa da cornice sonora a questa scenetta tragicomica: 3 italiani che grondano sudore, con questi enormi trolley appresso, che si trascinano per una salita e si guardano in faccia come per dire “ma dove accidenti stiamo andando?!?”. Sembra quasi una barzelletta, manca solo il bontempone che spunta da dietro un albero a farci “buh!” e noi che gettiamo i bagagli a terra e ce la diamo a gambe. Diplopodi e gasteropodi polmonati ci fanno compagnia… Il Campus ci appare immenso, non sappiamo veramente dove andare…
Per farla breve, a furia di vagare in cerca di aiuto, lo troviamo: due ragazzi, gentilissimi e molto pazienti, ci danno una mano a trovare il portinaio, un signore con gli occhialetti, torso nudo e pantaloncini che non sembra per niente stupito di vederci. Ci fornisce finalmente le chiavi delle stanze: la mia è al 10° piano della “tour” la torre che sovrasta il Campus. Tempo di mettere a posto i bagagli, cambiarci e pensiamo subito a mangiare qualcosa. Per raggiungere il chiosco dei panini (ahimè con niente di così tipico all’interno), ci prendiamo una bella lavata: 5 minuti di pioggia intensissima, una doccia insomma. Hivernage mesdames et messieurs, hivernage…
Dormito bene, stranamente: temevo un brutto impatto con le nottate antillesi, che, forse perché la mia stanza è al 10° piano, sono invece piuttosto ventilate.
Insomma, sono qui da una ventina di giorni: ho visto qualcosa (pochissimo) di Grande Terre, l’isola calcarea, e ancora meno della mia meta prediletta, la foresta di Basse Terre, l’isola vulcanica dominata dal vulcano La Soufrière (1464 m). Spostarsi in macchina è purtroppo l’unico modo per vedere qualcosa di interessante (ma che dico, entusiasmante!) dal punto di vista naturalistico, come questo scorcio di foresta, nei pressi di les Mamelles, proprio al centro del Parc National de la Guadaloupe (uno dei 9 parchi nazionali francesi, istituito nel 1960).
La botanica è per ora l’aspetto naturalistico che mi impegna maggiormente, se non altro perché ho modo di cimentarmi di continuo col riconoscimento di alberi e arbusti, anche solo andando a fare la spesa al mercato di Pointe-à-Pitre (la città principale). Rimango stupito ogni volta che sul ciglio della strada trovo banani (Musa spp.) e alberi del pane (Artocarpus altilis), abituato come sono a vedere quotidianamente tigli e platani lungo i viali di Torino… Devo ammettere che la mia già scarsa preparazione in botanica sistematica può tranquillamente andare a farsi friggere. In ogni caso, sono riuscito a metter le mani su un testo di botanica locale nell’attrezzatissima biblioteca universitaria e prometto di tirare giù due righe per far contenti i sistematici più incalliti. Non temete, il tempo della nomenclatura binomia è prossimo!
Non posso non citare la bestiola che mi ha colpito maggiormente durante questo primo periodo, forse per i colori, forse
perché ne ho viste a decine insidiare i cespugli antistanti il supermercato nei pressi del campus, sempre sulla stessa pianta: ecco a voi Pseudosphinx tetrio, un lepidottero appartenente alla famiglia Sphingidae. Questa nella foto è la sua forma giovanile, un bruco di una decina di centimetri di lunghezza, dai colori sgargianti, aposematici: si nutre delle foglie, contenenti composti fitochimici tossici, di piante appartenenti alla famiglia delle Apocinaceae, come appunto l’Allamanda cathartica (spero di averla azzeccata…) che vedete nella foto.
Il risultato di questa grande abbuffata è duplice:
l’arbusto viene praticamente defogliato, e il bruco si trasforma in un
Vi lascio con un breve scorcio del marché di Pointe-à-Pitre: se come me amate i mercati chiassosi e colorati, vi assicuro che questo è un posticino da intenditori…
Insomma, da vedere, studiare (e assaggiare!) c’è parecchio qui a Gwada, anche solo a due passi da “casa”. È tutto per ora, vi tengo aggiornati, passo e chiudo!
A bientôt!
CONTRIBUTO DI BANCA D’ALBA A FAVORE DELL’ATTIVITA’ DIDATTICA DEL MUSEO EUSEBIO PER IL PASSATO ANNO SCOlASTICO 2012/2013 A FAVORE DE GLI ISTITUTI SCOLASTICI ALBESI
/in News per le scuoleIl nuovo anno scolastico inizia con una buona notizia per gli Istituti scolastici albesi che durante l’a.s. 2012/2013 hanno partecipato con assiduità ai progetti didattici proposti dalla Associazione Ambiente&Cultura presso il Museo civico “Federico Eusebio”.
Banca d’Alba, infatti, durante l’estate 2013 ha erogato un contributo una tantum per il passato anno scolastico 2012/2013 a favore dell’attività didattica del museo civico “Federico Eusebio” per gli istituti scolastici albesi in convenzione.
Il contributo è stato utilizzato principalmente per applicare uno sconto retroattivo sulle attività svolte lo scorso anno scolastico, permettendo di effettuare una ulteriore riduzione sulle tariffe orarie.
Queste avevano già goduto di uno sconto del 10% per gli istituti scolastici in convenzione con l’Ambiente & Cultura, coperto con risorse proprie dall’associazione e confermato anche per l’a.s. in corso..
Lo sconto finale ha raggiunto in questa maniera per gli istituti albesi il 27% (superiore al tradizionale sconto del 20% riservato alle scuole albesi in passato).
Le convenzioni attivate lo scorso anno scolastico sono state cinque ( con il Primo, Secondo e Terzo Circolo, tra le scuole primarie, con la scuola media statale Macrino e con l’I.I.S “Luigi Einaudi, per la scuola secondaria di primo e secondo grado), per un totale di 312 ore di attività, sul totale elle oltre 500 che sono state erogate anche a scuole provenienti da fuori Comune o fuori Provincia.
All’attività didattica complessivamente hanno partecipato in circa cinquemila, tra docenti, discenti e accompagnatori.
Da segnalare inoltre il progetto ALBA POMPEIA, in collaborazione con il liceo linguistico Leonardo da Vinci, che ha permesso di formare 25 studenti stagisti che assisteranno in lingua inglese, francese e tedesca i visitatori di Alba sotterranea durante i finesettimana della Fiera internazionale del tartufo bianco d’Alba.
La parte del contributo di Banca d’Alba che rimarrà disponibile dopo la ripartizione degli sconti sarà destinata all’acquisto di strumenti durevoli per migliorare la varietà e la qualità dell’offerta didattica (microscopi e retino per il campionamento dei macroinvertebrati per monitoraggio acque fluviali).
Ringraziamo pertanto Banca d’Alba per la sensibilità dimostrata nel volere dare sostegno agli Istituti scolastici e di conseguenza alle famiglie degli studenti albesi e per la lungimiranza avuta nel riconoscere la funzione didattica ed educativa del Museo civico e il fondamentale legame che unisce il museo alla scuola.
“Incarnare” nel territorio la funzione formativa e istruttiva dell’operato degli insegnanti è la condizione fondamentale per potersi aprire al dialogo e al confronto con realtà diverse dalla propria.
Al fine di trovare copertura economica per garantire sostanziali abbassamenti delle tariffe per la fruizione dell’offerta didattica anche per l’a.s. che è appena iniziato, l’associazione sarà impegnata nei prossimi mesi per verificare nuove modalità di cofinanziamento dell’attività didattica.
Consapevole del ruolo pedagogico e di collegamento con il territorio, il Museo civico ha unito le forze con le altre istituzioni culturali albesi, dando vita al Sistema Museale Albese (SMA) insieme al Museo Diocesano, al Centro Studi Beppe Fenoglio e al Centro culturale della Chiesa di San Giuseppe. Per questo nuovo anno scolastico pertanto l’offerta didattica curata dall’Associazione Ambiente&Cultura sarà ancora più vasta e interdisciplinare e approfondirà la conoscenza dell’ambiente locale nelle sue peculiarità archeologiche, storiche, artistiche e naturalistiche.
Per tutti i docenti interessati a consultare il catalogo dell’offerta didattica (OLTRE 150 LE ATTIVITA’ PROPOSTE, per info clicca qui) , rivolta agli istituti scolastici di ogni ordine e grado e ad ogni materia di insegnamento, è disponibile in download libero al sito www.ambientecultura.it (sezione DIDATTICA) e si può richiedere per mail scrivendo a info@ambientecultura.it .
Le copie cartacee del catalogo saranno disponibili entro la fine del mese, distribuite presso le sedi scolastiche albesi e le sedi del Sistema Museale Albese.
Per gli insegnati che volessero proporre di persona dubbi, critiche e suggerimenti, è attivo, previo appuntamento, tutti i sabati dalle 15 alle 17 lo Sportello per la Didattica presso la reception del museo Eusebio; i contatti telefonici degli operatori didattici sono disponibili sul catalogo dell’offerta didattica, mentre per informazioni generali si può contattare il Museo civico “F. Eusebio” dal martedì al venerdì dalle 15 alle 18 al numero 0173.292475.
Quattro domande a Luca Pellegrino… il nostro Naturalista dalla Sezione di antropologia fisica alle Antille!
/in Ambiente, Archeologia & Storia, museo F. Eusebio di AlbaLa sezione di Antropologia fisica, finora mai aperta al pubblico, è merito del Conservatore onorario, il Prof. Fulcheri, Professore associato di Anatomia e istologia patologica presso l’Università degli Studi di Genova e la collezione, accresciutasi nel corso degli ultimi vent’anni, è ospitata nei depositi del Museo civico Federico Eusebio.
Forte della sua tesi a conclusione della Laurea triennale, un lavoro di ricerco su un nucleo di sepolture altomedievali, tra
le molte rinvenute durante gli scavi archeologici che hanno interessato la cattedrale tra il 2007 e il 2011, Luca, sotto la direzione del prof. Fulcheri e con il supporto di Marco Mozzone, referente operativo, ha completato rapidamente il riordino e l’ammodernamento dell’inventario dei reperti, segnalando i casi più significativi tra i trecento.
La conclusione lavori è giunta appena in tempo… infatti dal 26 agosto Luca pellegrino è di stanza alle Antille Francesi, dove si svolge il suo soggiorno di studi Erasmus. La collaborazione con Luca però sembra destinata a superare anche le miglia marine e i fusi orari, perché ci ha promesso di redigere un Diario del Naturalista alle Antille, che ci accompagnerà nei prossimi mesi.
Ecco le domande e le risposte (in attesa delle prime foto e delle prime impressioni scritte dei Caraibi..)
In che cosa è consistito il tuo lavoro presso la sezione di Antropologia del m.Eu? Che cosa ti ha colpito di più della collezione?
La mia attività è consistita nel riordino della collezione antropologica del Museo: un’esperienza molto formativa durante la quale ho avuto la possibilità di visionare alcuni campioni molto ben conservati, completi di gran parte dei loro distretti anatomici.
In sostanza, ho cercato di rendere più fruibile la collezione a chi in futuro se ne occuperà approfonditamente,
catalogando ciascuna sepoltura e inserendo tutto il materiale relativo allo stesso individuo (compresi eventuali residui del terreno di scavo, piccoli reperti archeologici ecc.) in apposite scatole. Ho poi impostato un archivio elettronico, che col tempo verrà implementato inserendo i risultati degli studi antropologici e paleopatologici.
Come accennavo all’inizio, molti dei reperti che ho riordinato si presentano in ottime condizioni di conservazione, e alcuni di questi mostrano patologie che lasciano veramente a bocca aperta: non può essere diversamente quando si osserva una fusione perfettamente ortogonale fra l’omero e l’ulna di una persona vissuta secoli prima di noi, in un periodo in cui le dinamiche sociali e tutto ciò che ne derivava (cure mediche, tradizioni alimentari ecc.) erano molto diverse da quelle attuali. In questi casi si inizia inevitabilmente a viaggiare con l’immaginazione…
Che potenzialità ha, per gli studiosi, per i turisti e per le scuole del territorio?
Per chi si occupa di antropologia fisica e paleopatologia c’è solo l’imbarazzo della scelta: ci si potrebbe concentrare sulle patologie articolari, alimentari (a questo argomento sono particolarmente “affezionato”), sulle relazioni di parentela fra gli inumati, sulle caratteristiche antropometriche dei vari soggetti (statura e indici di robustezza…), sul rapporto fra i sessi nella popolazione e sull’età dei soggetti al momento del decesso.
Lo studio sistematico della collezione, presupposto essenziale per qualsiasi futura attività didattico-divulgativa, restituirebbe un interessante spaccato della preistoria e della storia albese, contribuendo in maniera significativa alla comprensione del rapporto uomo-ambiente in questi territori nel corso dei secoli. Questa collezione ha le carte in regola per regalare agli studiosi, agli appassionati o ai semplici curiosi, dei bei momenti di confronto.
Perché hai scelto Scienze naturali? Qual è l’argomento della tua tesi triennale?
La mia tesi triennale ha riguardato lo studio degli indicatori osteologici di stress alimentare su un campione di reperti altomedievali provenienti dalla Cattedrale di S. Lorenzo di Alba: ho così avuto modo di approfondire aspetti di fisiologia e biochimica nutrizionale (quali modifiche si verificano nello scheletro di un soggetto malnutrito? Quali meccanismi fisiologici e biochimici le determinano?), di archeobotanica e archeozoologia (cosa possono dirci i resti vegetali e animali sulla dieta delle popolazioni antiche?), di storia del territorio e della società (cosa poteva offrire nel periodo altomedievale il territorio albese? Quali categorie sociali accedevano a quali fonti alimentari?).
La preparazione della mia tesi si è svolta in laboratorio, sotto la supervisione della Dott.ssa Boano, del Dipartimento di Scienze della Vita e Biologia dei Sistemi di Torino: le prime fasi di uno studio antropologico prevedono sempre la pulizia del materiale osteologico proveniente dallo scavo. È un lavoro fondamentale per mettere bene in evidenza tutti i possibili markers paleopatologici: talvolta, se si è fortunati e se agli archeologi è sfuggito qualcosa, ci si può imbattere in reperti non osteologici, come il vago di collana che mi capitò di individuare nel detrito che ostruiva il forame della vertebra cervicale di un bimbo (o di una bimba, è difficile determinare il sesso dei soggetti infantili) di 3-4 anni. Il vago in questione è molto particolare: le analisi chimiche fanno pensare a qualcosa di antico, ma la fattura è precisa, le incisioni troppo nette per una tecnologia preindustriale. Ma come ci finisce un vago di collana di fattura e composizione chimica “anomale” proprio nel forame di una vertebra cervicale di un reperto umano antico? Ancora non si è giunti a una conclusione definitiva: il dilemma resta aperto e ci esorta ad approfondire ulteriormente la questione. È il bello della ricerca!
E Il tuo futuro?
Mi auguro quello che si augurano un po’ tutti gli studenti: spero di trasformare le mie passioni nel mio lavoro… Incrocio le dita!
Il tuo Erasmus nelle Antille francesi. Anticipaci qualcosa del blog del Naturalista alle Antille, che curerai nei prossimi mesi sul nostro sito
Ho avuto la fortuna di vincere una borsa di studio Erasmus per le Antille Francesi: sarò lì da fine agosto 2013 a giugno 2014. Spero di prendere confidenza con la fotografia naturalistica e di rendere i lettori del sito partecipi dei miei vagabondaggi in giro per queste bellissime isole. Non sarà come un servizio del National Geographic, ma prometto di impegnarmi, ho avuto un buon maestro…
La cattedrale di Alba. Archeologia di un cantiere.Libro e dvd a soli 24 euro.
/in Archeologia & Storia, museo F. Eusebio di Alba, News per le scuoleÉ possibile acquistare la pubblicazione presso la reception del Civico Museo Eusebio al prezzo di 24,00€ (anzichè i 48 euro del prezzo di copertina originale).
Inoltre è possibile per chi partecipa ai tour di Alba Sotterranea godere di uno sconto ulteriore, pagando il volume e il dvd allegato soli 20 euro.
É possibile, inoltre, prenotarne una copia mandandone richiesta scritta all’indirizzo mail info@ambientecultura.it.
A spasso nel tempo con Proprò
/in Ambiente, Genitori & Bambini, News per le scuoleQuesto racconto è stato ideato e scritto dagli alunni della classe III a nell’a.s. 2012/2013, nell’ambito del concorso scolastico legato alla mostra I tesori del Tanaro. Ha ricevuto la menzione speciale dalla giuria scientifica
Un piccolo maschio di Anancus arvernensis viveva nella pianura di Alba con la sua mamma, in un branco composto anche da femmine adulte e cuccioli, maschi e femmine.
Si chiamava Proprò. Gli piaceva mangiare l’ erba fresca dei prati e le tenere foglioline delle piante che abitavano le pianure paludose, ma non sopportava per nulla fare il bagno.
Questo era proprio un po’ strano per un proboscidato , ma a lui non piaceva proprio andare in acqua perchè, durante il bagno, sua mamma lo torturava quando gli puliva le grandi orecchie e gli strofinava sempre troppo forte il corpo.
In compenso gli piaceva molto dormire e fare dei bei sogni, accucciato vicino alla sua mamma, e, prima di addormentarsi, adorava ascoltare i racconti che si tramandano da sempre da madre in figlio. Sognava spesso di diventare da grande un papà forte e coraggioso come il suo.
Odiava anche camminare e, quando doveva farlo per andare in giro con il suo branco alla ricerca di cibo , si faceva prendere in groppa dalla sua mamma. Povera donna! Pur essendo piccolo , Proprò era comunque già bello pesante e portarlo in groppa era proprio una faticaccia.
La sua mamma cercava sempre di proteggerlo e di difenderlo e gli rivolgeva anche mille raccomandazioni quando si allontanava da solo.
Lui però desiderava far vedere a tutti che era coraggioso e così rischiava spesso di cadere in situazioni pericolose.
Nel branco viveva anche un’elefantina di nome Priprì . A lei piaceva fare il bagno e camminare, era amica di Proprò che, secondo lei, era però troppo pigro.
Proprò invece era molto innamorato di lei e cercava in tutti i modi di dimostrarsi coraggioso per piacerle almeno un po’.
Il branco viveva felice in mezzo ai prati e alle paludi dove potersi bagnare la pella secca e bere a volontà nei fiumi e nei laghetti.
Nello stesso posto vivevano però anche i grandi nemici degli elefanti: iene, ghepardi, rinoceronti e la terribile tigre dai denti a sciabola!
Un mattino d’ estate Proprò si svegliò e, affamato, chiese alla mamma se poteva andare a cercarsi qualcosa da mangiare, da solo.
La mamma rispose : -Sì, ma sta’ attento e non allontanarti troppo, perchè ci sono grandi nemici che sono sempre alla ricerca di cibo e tu sei un ottimo bocconcino!
-Sì , sì va bene starò attento.- promise Proprò e partì .
Prima si mangiò un po’ di erbetta, poi andò da Priprì a chiedere se voleva andare con lui allo stagno.
Lei disse di no perchè sapeva che era troppo pericoloso avventurarsi da soli.
Proprò allora partì allora da solo e raggiunse lo stagno.
Faceva molto caldo e lui aveva tanta voglia di bere, così ando vicino all’acqua e rimase un po’ fermo a pensare se entrare o no perché, come sappiamo, lui non amava tanto bagnarsi.
Priprì, nel frattempo, l’aveva seguito perche non si fidava di lui e lo vide mentre si domandava:-Mi butto o non mi butto? Mi bagno o non mi bagno?
Priprì gli arrivò dietro quatta quatta e non resistette alla tentazione di fargli un bello scherzetto così lo spinse in acqua senza che lui quasi se ne accorgesse.
SPASH ! Proprò cadde con un gran tonfo e Priprì scoppiò in una grande risata.
Svegliata da questi rumori, una tigre dai denti a sciabola , che giaceva dietro un cespuglio, si svegliò dal suo sonno.
Anche lei era molto affamata, vide i due proboscidati e già si pregustava un bel pranzetto.
Proprò intanto uscì dall’acqua e cominciò a scrollarsi l’acqua di dosso spargendo schizzi dappertutto e soprattutto contro Priprì, che comunque rideva a crepapelle, rotolandosi nel prato.
Priprì a un tratto, però, si accorse di due luci gialle dietro il cespuglio e capì che erano in pericolo : una tigre era pronta a mangiarli!
– Scappiamo via! – urlò a gran voce Priprì – C’è un tigre!
Proprò, all’inizio, non ci credeva perche pensava che fosse uno dei suoi soliti scherzetti.
Nel frattempo, alla tigre scappò un ruggito e così Proprò si convinse della sua presenza e capì anche dove si trovava.
Per dimostrare all’ amica di essere coraggioso andò verso il cespuglio, ma la tigre se ne era già andata alla ricerca dei suoi amici, la iena e il ghepardo, per farsi aiutare nella cattura dei due proboscidati.
Proprò rassicurò Priprì che si dimostrò molto contenta del coraggio dimostrato dal suo amico e , insieme, tornarono verso il branco.
Raccontarono l’avventura alle mamme che si precipitarono subito a controllare anche loro dietro il cespuglio.
Ovviamente non trovarono nulla e sgridarono i due piccoli perchè le avevano fatte spaventare inutilmente e perdere tempo.
Proprò pensò :- Magari ho sentito male!
E Priprì pensò tra sè e sè :- Forse ho scambiato due foglie illuminate dal sole per gli occhi della tigre!
La tigre intanto, con il ghepardo e la iena, saltarono fuori all’improvviso da dietro un albero per attaccare gli elefanti indifesi.
Proprò e Priprì corsero in picchiata a cercare riparo dentro al cerchio formato dalle femmine adulte.
Le mamme affrontarono con grande forza i predatori e li scacciarono via.
Propro e Priprì tremavano e stavano stretti stretti, zitti zitti e avevano anche paura che alle loro mamme potesse succedere qualcosa di brutto.
E tutto per colpa loro!
Quando i predatori se ne furono andati , le mamme riaprirono il cerchio e cominciarono a “cantare” una bella romanzina ai loro cuccioli per la loro imprudenza.
Stanchi morti, i due cuccioli, dopo la sgridata, andarono a riposarsi.
Proprò chiese alla mamma di accucciarsi vicino a lui e poi:
– Mamma mi racconti una storia?
– Quale storia vuoi, cucciolo mio?
– Mi piace tanto quella di quando ad Alba c’era il mare.
– Ma sempre quella?!? Te l’ho già raccontata mille volte.
– Ma a me piace tanto! Dai mamma, me la racconti?
– Ok, ma è l’ultima volta!
Tanto tempo fa ad Alba, proprio dove abitiamo noi c’era il mare.
Era un mare….. dove viveva una Balenoptera acutorostrata Cuvierii chiamata da tutti Tersilla…..
– La storia è finita, Proprò, adesso dormi : si è fatto molto tardi!
Proprò, soddisfatto, si accucciò ancora più vicino alla sua mamma e cadde in un sonno profondo, pieno di sogni e di mille avventure.
Mai più però si sarebbe immaginato che tanti cuccioli umani, vissuti tanti anni dopo di lui, sarebbero addirittura andati in un museo a vedere i suoi resti fossili!
Eh sì, perché, come tutti , anche per lui arrivò la vecchiaia e un bel giorno, finì la sua vita, accanto alle acque di un fiume che da piccolo lui odiava, ma che poi ha custodito le sue ossa fino ad oggi : il fiume Tanaro.
E quei cuccioli umani siamo noi:
GLI ALUNNI DELLA 3° A DELLA SCUOLA PRIMARIA MICHELE COPPINO DI ALBA:
SARA AGNESE
AYA AZOUI
BIANCA BOVONE
EDDI COJACAR
MARTINA DACASTELLO
GIULIA GRASSO
VERONICA IACONO
ALAADIN LALHOU
RAZVAN MEIU
GIORGIA PRICINA
ALFREDO TENINO
DAVIDE TIBALDI
PAOLO TOMASELLO
PIETRO TOPPINO
ISAAC OKU
REBECCA VAIRA
EDOARDO VISCA
STIVEN ZIZOLLI
AL VOTO! Per la Balenottera di Alba e il Mastodonte di Verduno
/in Genitori & Bambini, museo F. Eusebio di Alba, News per le scuoleVOTA PER DARE UN NOME, UN VOLTO E UNA STORIA AI GIGANTI DEL NOSTRO PASSATO
(utilizza il modulo in fondo a questa pagina)
In occasione della mostra “I tesori del Tanaro” l’Associazione Ambiente & Cultura ha ideato e organizzato, in accordo
con la direzione del Museo e i Conservatori, un concorso scolastico rivolto alle classi degli istituti di ogni ordine e grado per dare un volto, un nome e una storia alla balenottera di Piana Biglini e al proboscidato di Verduno, i cui resti fossili sono ammirabili presso il Museo.
Hanno partecipato con entusiasmo al concorso le classi terze e quarte della scuola elementare “Michele Coppino” di Alba e della scuola elementare di Guarene e le classi seconde, terze e quinte del Liceo artistico “Pinot Gallizio”.
Gli elaborati pervenuti nelle diverse categorie del concorso sono stati esaminati da una apposita giuria composta dai conservatori del Museo (Oreste Cavallo, Gianni Repetto e Luisa Albanese), dall’esperto in storia dell’arte Antonio Buccolo, dal presidente dell’Associazione Ambiente & Cultura, la quale ha ideato e condotta l’attività didattica del Museo (Marco Mozzone) e dai giornalisti Paolo Rastelli di Gazzetta d’Alba e Beppe Malò del Corriere di Alba Bra Langhe e Roero.
Una particolare menzione per il racconto “A spasso nel tempo con Proprò”, ideato, scritto e illustrato dagli alunni della classe III A della scuola primaria Michele Coppino di Alba (per leggere il racconto, clicca qui)
dal 27 maggio è possibile votare anche on line, compilando il sottostante form
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